«Necesitamos modelos de calificación que sintamos como espejo de nuestra práctica docente, que rehúyan el registro desconfiado y constante, y que aligeren nuestro ya de por sí extenuante trabajo».
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Rosa Linares
Estoy viviendo con cierta preocupación el debate sobre cómo calificar, sobre cómo poner la nota. Pienso que no podemos permitirnos que el modelo competencial venga a dificultar nuestro ya de por sí desbordante trabajo. Aquí reflexiono sobre ello. eldiariodelaeducacion.com/2024/11/27/c...
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