Donc en fait quand tu vois un élève qui se roule par terre etc. tu te dis : c'est un enfant tyran. C'est ton analyse ? Et quand on te dit qu'un élève a une phobie scolaire tu te dis : comme c'est bizarre, il/elle a des problèmes relationnels. Je ne vois absolument pas où tu veux en venir
Comments
Et peut-être qu'ils sont considérés comme des enfants tyrans...
L'absence de contraintes imposées par les parents n'est manifestement le principal problème à traiter en termes d'accompagnement des enfants
https://www.radiofrance.fr/franceinter/violences-educatives-ordinaires-cinq-chiffres-a-retenir-du-barometre-de-la-fondation-de-l-enfance-6275007
Qu'en est-il de tous les enfants non diagnostiqués ? Et des enfants traumatisés par des violences, des abus sexuels ?
Je t'invite à t'intéresse à la question des enfants neuroaypiques, à leur détection, et à leur prise en charge.