Durch die frühzeitige Bereitstellung der Tischvorlage wird in den Jahrgangsstufenteams (bei euch wären es die Abteilungen) intensiv diskutiert, das entlastet die LK. In der Regel wird schon vorher an die SL rückgekoppelt.
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Sehe ich auch so. Diskussionen gehören in kleine Arbeitskreise, im Plenum macht man Debatten.
Debatte: Erst Pro-Argumente, dann Kontra-Argumente. Je 3 Minuten, dann wird abgestimmt.
Die Debatte wird mit vielen Diskussionen vorbereitet. Alle sind idealerweise vor der LK gut informiert.
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Debatte: Erst Pro-Argumente, dann Kontra-Argumente. Je 3 Minuten, dann wird abgestimmt.
Die Debatte wird mit vielen Diskussionen vorbereitet. Alle sind idealerweise vor der LK gut informiert.