Es wird ja nicht einmal gezielt befüttert, ChatGPT speist sich aus einem Brei aus zugänglichen Texten. Man spricht quasi mit einer allgemeinen Vorstellung der Person. Wo ist da der Erkenntnisgewinn?
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Aktuell wohl selten,ja.Aber man kann ja schon jetzt auchnin didaktischen KI-Umgebungen "Personen"gezielt trainieren.Die Frage ist aber dann immer noch der Sinn dieser Brechungen für Geschichte(sunterricht),meine ich.-Soviel ich weiß, experimentiert https://www.andydengel.com/ dazu.
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