Habt ihr noch weitere Ideen zu Kriterien für die Bewertung eines Lernprozesses neben: Lernprozessreflexion, Darstellung des Gelernten, Nutzung von Förderhinweisen, Strategieeinsatz und selbstständiges Arbeiten? #BlueLZ - ThreadSky

lehrercymo.bsky.social • 129 days ago

Habt ihr noch weitere Ideen zu Kriterien für die Bewertung eines Lernprozesses neben: Lernprozessreflexion, Darstellung des Gelernten, Nutzung von Förderhinweisen, Strategieeinsatz und selbstständiges Arbeiten?
#BlueLZ

Comments

herrmq.bsky.social•129 days ago

Nimmst du auch ki-Antworten?

https://chatgpt.com/share/671e5b57-3914-800e-9053-aeee17eec272

lehrercymo.bsky.social•129 days ago

Klar. Das Erste ist auch schon beeinflusst.

hardy-seifert.bsky.social•129 days ago

Na dann: https://chatgpt.com/share/671e6f1f-cdac-8011-80e1-839d8c1a86b7

lehrercymo.bsky.social•129 days ago

Gute Idee die Kriterien (Validität…) hinzuzufügen. Hier wird schon deutlich, wie schwer der Weg zur Prozessorientierung und weg vom Lernprodukt wird…

herrmq.bsky.social•129 days ago

Ja dann. 👍🏻😊

lehrercymo.bsky.social•129 days ago

Stimmst du denen denn zu?

herrmq.bsky.social•129 days ago

Nicht uneingeschränkt. Kooperation und Ressourcen haben mit der Aufgabenstellung zu tun. Zeitmanagement aber unbedingt. Durchhaltevermögen und Anpassung ist auf jeden Fall spannend.

supervisorin.bsky.social•129 days ago

Präsentation von Zwischenstopps

lehrercymo.bsky.social•129 days ago

Wie meinst du das?
Zwischendurch Ist-Zustand präsentieren und das geht in die Bewertung ein?

supervisorin.bsky.social•129 days ago

Genau, Zwischenstand. Zum Beispiel nach Recherche und Feedback die inhaltliche Gliederung einer Präsentation oder für ein Product ein Storyboard oder Skript.

lehrercymo.bsky.social•129 days ago

Gute Idee.

supervisorin.bsky.social•129 days ago

Je nach Projekt kannst Du hier auch Einzelnoten machen, die dann mit Gruppennote verrechnet wird.

kuchenromsky.bsky.social•129 days ago

Das klingt sehr gut. Ich fragen mich bei diesem und ähnlichen Ansätzen nur immer, ob das überhaupt machbar ist. Es klingt nach sehr viel Mehrarbeit.

thorstn.bsky.social•121 days ago

Die Kriterien entsprechen den Kriterien der summativen Beurteilung des 🇨🇭 #Lehrplan21 (5.2.3 Funktionen einer kompetenzorientierten Beurteilung) - oder geht es Dir auch um eine eher Formative, wie sie @supervisorin.bsky.social als Zwischenschritt einbaut und dann auch ggf. eine Anpassung 1/

lehrercymo.bsky.social•121 days ago

Erstmal summativ. Die Prozessorientierung, die die KMK andenkt, möchte ich in den Bewertungsprozess einfließen lassen und transparent darstellen.
Formativ dann eher über Checklisten.

thorstn.bsky.social•121 days ago

des Unterrichts zur Folge haben kann: Statt eines „was mache ich als S. mal anders oder bereits gut?“ ein „was brauche ich denn mal seitens der L., damit ich …?“ 2/2

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