Ohlala ! Les MO5 en nanoréseau sagement rangés dans la salle informatique... On a eu 4-5 h de cours de BASIC mais ça n'a jamais été prolongé, par manque de temps et de profs.
Et puis les PC arrivaient déjà en force (on avait aussi des goupil G5), impossible pour ces guimbardes de lutter contre.
Très simple : dès le premier jour la prof a estimé qu'on faisait trop de bruit et on a jamais plus vu la salle informatique y compris les années suivantes. En réalité elle était (et manifestement ses collègues) totalement hermétique à l'informatique et ne voulait surtout pas y toucher.
Ah oui quel souvenir les MO5.
Le grand moment où on quittait la classe pour aller sagement dans la salle informatique.
On faisait des jeux éducatifs puis du traitement de texte.
C'était un grand moment de toucher des ordinateurs à l'époque où ils étaient rares dans les foyers.
Seuls les fils de profs possédaient un MO5 ou TO7 comme si Thomson les leur avait offerts.
Les fils de médecins jouaient sur Apple II.
Les autres avaient -du plus pauvre au plus riche- un ZX Spectrum, Amstrad 464/664, Commodore 64 ou Atari 800XL.
C'était un peu la lutte des classes version 8 bits.
l'école primaire en avait pour la classe de CM1-2, on faisait avancer la tortue en Basic (je pense), le stylo optique pour certaines activités et surtout les jeux !!
Je devais faire un cours rapide à notre prof avant chaque nouveau cours, ça lui était tombé dessus, et avait été formé à la va-vite, il était complètement largué.
1990, en CM1, on allait une fois par semaine dans la seule école de la ville qui avait une salle avec "des ordinateurs" et on programmait en Logo la p'tite tortue. "Apprendre l'informatique" est un bien grand mot, mais c'était une initiation sympa. J'en ai fait mon métier alors qui sait 🐢😊
Comme beaucoup ici une expérience décevante. C’était le début du virage manqué par la France dans les nouvelles technologies. Associé à un manque de conviction du monde éducatif de l’époque. J’ai compensé grâce à mes parents qui m’ont offert un CPC464. C’était le début de ma vie de Geek🤗
Ds 1 école d'application (où les instit' étaient formateur.ices) nous avions un TO770 pr 2 élèves en CM1-CM2. L'instit' qu'on avait en maths a remplacé tout le programme maths par info. En fin de CM1 on programmait en basic des homothéties, des rotations et des symétries de figures géométriques.
en CM2 on a programmé un pivot de Gauss (!) (sans savoir comment ça s'appelait en maths) pour résoudre des équations. C'était fun, mais l'adaptation en 6eme fut rude...
J'ai appris la programmation basic sur des calculettes Sharp.
A domicile, il y avait aussi les Oric ou les Commodore que l'on branchait sur la télé et qui n'avait pas de mémoire (enregistrement des codes sur cassettes audios). Il fallait être motivé.
Les MO5 ou TO7 étaient en classe uniquement.
Cela a été mon premier ordinateur. Découverte du langage basic, des fichiers, de la programmation, création de jeux, saisie de programmes depuis des magazines…
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Et puis les PC arrivaient déjà en force (on avait aussi des goupil G5), impossible pour ces guimbardes de lutter contre.
Le grand moment où on quittait la classe pour aller sagement dans la salle informatique.
On faisait des jeux éducatifs puis du traitement de texte.
C'était un grand moment de toucher des ordinateurs à l'époque où ils étaient rares dans les foyers.
Les fils de médecins jouaient sur Apple II.
Les autres avaient -du plus pauvre au plus riche- un ZX Spectrum, Amstrad 464/664, Commodore 64 ou Atari 800XL.
C'était un peu la lutte des classes version 8 bits.
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https://fr.wikipedia.org/wiki/Logo_(langage)
Puis, cours que j'ai pris en plus en 6eme pour commencer à programmer des petits jeux
👍
A domicile, il y avait aussi les Oric ou les Commodore que l'on branchait sur la télé et qui n'avait pas de mémoire (enregistrement des codes sur cassettes audios). Il fallait être motivé.
Les MO5 ou TO7 étaient en classe uniquement.