Aber wie hilft es denn, wenn Lehrkräfte TikTok auch kennen/nutzen? Werden Schüler*innen das nicht eher als weiteren Legitimitätsnachweis sehen? („Sie benutzen das doch auch“). Ich erkenne den Sinn des Ausgangsvorschlags noch nicht. Was da so passiert, erfährt man auch ganz gut im Gespräch.
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