La destruction méthodique de l’enseignement pour offrir à des groupes privés une clientèle sans repères https://www.nouvelobs.com/opinions/20250118.OBS99142/parcoursup-est-devenu-une-vitrine-publicitaire-pour-le-prive-pendant-que-l-enseignement-superieur-suffoque.html
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Ça coûte beaucoup moins cher, mais c'est désastreux.
Le stage, et plus largement l'entrée dans l'emploi post-étude doit être un moment de transfert de connaissances nouvelles du monde de la recherche vers le monde professionnel non-academique.
On veut donner aux etu les compétences que les boîtes attendent, celles qu'elles les ont déjà.
https://reporterre.net/Une-ecole-de-la-transformation-ecologique-pilotee-par-Veolia-et-Jean-Michel-Blanquer
https://fr.wikipedia.org/wiki/Pantouflage
Tout d'abord, on prépare bien la blague:
https://bsky.app/profile/cstross.bsky.social/post/3lfmtdkoare2e
https://www.francetvinfo.fr/replay-radio/le-brief-politique/accuse-de-destabiliser-les-democraties-europeennes-elon-musk-reste-invite-au-sommet-de-l-intelligence-artificielle-a-l-elysee_6989132.html
C'est évidement complètement faux, mais il ne faudrait pas que leurs élèves se jettent dans les bras du public...
C'était ça aussi, la promesse d'Emanuel Macron: Prendre ce qui rapporte des dividendes à l'étranger, et l'amener en France🤮
1) Formations axées exclusivement sur des compétences "pratiques" au bénéfice de qui?
2) Politique basée sur une approche coût-bénéfice
3) Évaluation systématique des performances enseignants et élèves sur base de critères fixés par le pouvoir organisateur
Vous en voulez encore ?