Die Formulare werden vor den LEG ausgefüllt, im LEG verglichen, was in Zielvereinbarungen mündet, zusammen mit Eltern, ja. Die SuS Lernen ansonsten im Unterrichtsalltag, schreiben Tests, arbeiten an Lernpfaden, lernen am FREI DAY oder in SuS-Firmen. Verstehe die Frage nicht ganz.
Ich meine: wo dokumentieren SchülerInnen ihr Lernen? Es geht doch ums Lernen - nicht? Ich sehe im LEG keine Beteiligung der SchülerInnen. Sind die am LEG gar nicht dabei?
Entscheidend ist doch, dass die SuS im Alltag zeigen, was sie können und gute Gelegenheiten haben, zu üben. Im LEG wird genau darüber gesprochen. Was geht noch nicht, warum geht es noch nicht und wie kann es gelingen.
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