Wenn der Unterricht auf Deutsch stattfindet und das Kind jein Deutsch kann, kann es auch nicht dem Unterricht folgen. Das ist ja derzeit die traurige Realität an vielen Schulen.
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Auch: Zu viele Kinder, die kaum Deutsch sprechen im Kindergarten, zu viel „freies Spiel“, zu wenig ErzieherInnen und somit kein „Sprachbad Deutsch“ sorgen dafür, dass bei allen Kindern Grammatik etc falsch gehört und gelernt wird.
Du kannst es schon parallel machen, aber dann wenigstens systematisch und mit nach Sprachleveln gestaffelten Kleingruppen. (Kleingruppen sind wichtig, weil viel "Kleinkram" abgefangen und Grundlagen individuell gefördert werden müssen.)
Statt 2h DaZ, dann Ehrenamt, dann Förder, Blätter + fachfremd
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Statt 2h DaZ, dann Ehrenamt, dann Förder, Blätter + fachfremd