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🚀 L'IA transforme l'emploi : menace ou opportunité ? 🤖💼 L’IA redéfinit le marché du travail. Selon le FMI, 40 % des emplois mondiaux sont exposés à l’IA. Mais cette révolution est-elle synonyme de destruction d’emplois ou d’évolution des compétences ? 🤔 gamma.app/docs/LImpact...

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🚀 Développer les Compétences Psychosociales (CPS) à l’ère de l’IA Réflexion et prise de notes😉 gamma.app/docs/Develop...

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💡 "La fin de l'intelligence humaine : obsolescence programmée ?" Très intéressante conférence à suivre sur la chaine YouTube de la BNF. Pour prendre un peu de hauteur et de distance sur le sujet. Une synthèse sur Linkedin : www.linkedin.com/posts/damien...

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L'IA peut-elle transformer mon modèle pédagogique ? 🤖 Pour les enseignants, l'enjeu est double : comprendre la perception des élèves et adapter son approche. C’est aussi un levier pour la collaboration et l’inclusion. @damdubreuil.bsky.social #IA #Éducation

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Quand tu apprends le 30 janvier 2025, à 16h54, l'impossibilité d'utiliser la part collective du #PassCulture pour la fin de l'année scolaire sauf à valider les offres qui avaient déjà été préréservées.

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Un webinaire aujourd'hui, à destination des personnels de direction de la région Nouvelle Aquitaine. 1h pour ouvrir la porte sur les IA génératives : enjeu, usage, réglementation, plus value... Un premier pas dans la perspective d'une série... Un grand plaisir d'avoir pu y contribuer ☺️

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Suite à un post récent de François Taddei, je me suis intéressé à Audrey Tang. Ministre des Affaires numériques de Taiwan depuis 2016. En croisant des sources, j'ai construit une synthèse avec ses idées clés : gamma.app/docs/Documen... Version pdf ici : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

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Point sur l'AI Act. Quel est ce texte européen de cadrage de l'intelligence artificielle ? Quelle incidence sur le système éducatif ? Partage d'un support très simple pour une présentation rapide : gamma.app/docs/LAI-Act... Version pdf en accès ici : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

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Très belle année à toutes et à tous... Que votre navire puisse toujours garder le goût du large.

submitted 63 days ago • 3 comments

La #CUA c'est quoi ? Petite note pour faire un point rapide. Et plus on approfondit, plus c'est intéressant ! J'apprécie beaucoup la démarche systémique qui n'est pas sans lien avec la démarche liée aux #CPS. Version pdf de la note ici : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

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Enseigner et apprendre en confiance et en sécurité : un enjeu essentiel pour la nation. Synthèses rapides de ce rapport N° 23-24 004A – novembre 2024 Lien vers le bloc note en pdf : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

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Profiter des vacances pour faire du rangement 🙂 J'ai regroupé sur des étagères quelques unes de mes productions afin de pouvoir les retrouver plus aisément : digipad.app/p/1048315/ef... Cela me permettra d'y ranger de futures productions 🙂

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Écrire un prompt. Ce n'est pas suffisant, mais essentiel ! Pour ma part, ma routine privilégiée est la démarche RCT : Rôle, Contexte et Tâche. J'ai créé un bot, un GPTs, Interrogez-le afin d'avoir une proposition de prompt et des recommandations : chatgpt.com/g/g-676be4c9...

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Les niveaux d'usage de l'Intelligence artificielle en éducation. J'ai fait la synthèse de différents documents pour créer cette infographie afin de pouvoir l'intégrer dans l'écriture d'une charte des usages du numérique. Elle peut être téléchargée ici : nuage03.apps.education.fr/index.php/s/...

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Ravi d'avoir pu participer aujourd'hui à l'inauguration du Campus Numeria (www.ac-poitiers.fr/campusnumeria ) aux côtés d'élèves et de professeurs du LP2I. Un projet ambitieux, un projet collectif auquel le lycée est lié via le CMQ pour le Numérique pour la Formation Professionnelle 4.0

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Dans le cadre d'un séminaire européen, présentation des enjeux pour notre système éducatif, forces et faiblesses concernant l'enjeu de l'intelligence Artificielle.

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Migration de mes posts twitter vers Bluesky sans aucun souci ☺️ www.01net.com/astuces/comm...

submitted 98 days ago • 1 comment

[Bloc Test] Une application, une synthèse : NotebookLM Très intéressant, très utile en complément d'autres IA. Avec la possibilité de partage en écriture, mais visiblement pas en embed. ▶️ notebooklm.google

submitted 105 days ago • 0 comments

A l'issue des 2 jours de stage, j'ai partagé avec les collègues présents l'espace que j'alimente pour regrouper des ressources #CPS. Comprendre, mettre en oeuvre, exemples, outils, supports. Collecter en actualisant et en priorisant. pearltrees.com/t/perdir-resso…

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2 jours de formation à destination des cadres de @acpoitiers pour échanger, expérimenter et interroger la place des #CPS à l'école. Questionner le cadre propice et la posture de cadre compatible. Un stage sous la conduite de Nadine Gaudin et la présence de Christophe Marsollier.

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[Bloc Note] Note de Synthèse : L'IA et l'Avenir du Service Public - IA et Éducation ▶️ senat.fr/notice-rapport…

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[Bloc Note] Note de Synthèse : Impacts de l'IA sur l'Environnement – Conseil économique, social et environnemental ▶️ lecese.fr/travaux-publie…

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[Bloc Note] Note de Synthèse : Guide sur l'IA Générative pour la Communauté Universitaire de l'UNIGE 🤔 Formalisant. Pratique. et inspirant. ▶️ unige.ch/numerique/fr/p…

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Search GPT, nouvelle fonctionnalité de ChatGPT, vs Perplexity. Une question simple pour comparer les réponses et les sources. Tout simplement. 🚩les compétences psychosociales, une réponse éducative face aux IA génératives ?

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🩵 Ressource coup de coeur IA et éducation. Ce guide propose des stratégies et des ressources pour adopter l'IA de manière éthique et efficace dans l'enseignement et l'apprentissage. ▶️ Ma sélection de ressources IA Education : www2.gnb.ca/content/dam/gn… digipad.app/p/660703/2b42a…

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Ravi d'avoir pu participer au colloque In-Finé, avec pour thématique cette année : Intelligence artificielle et éducation. Une matinée destinée à croiser les regards des politiques publiques à la classe. Et après midi, atelier 'IA et cadres', pour y témoigner de ma pratique..

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Une nouvelle fonctionnalité très intéressante pour ChatGPT : Canvas. Ergonomie, simplicité et interactions sont au menu ! ▶️ openai.com/index/introduc…

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🙂Ravi d'avoir pu travailler avec @savarycyrille et @Fab_Qfflc sur cette offre de formation : "Le développement des compétences psycho-sociales : des compétences clés en leadership" 🗓️ les 04 et 05 Novembre 2024 au @ARimbaud_CLG_86 📅Inscrivez vous avant le 17/10 !

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Les compétences psychosociales en lycée professionnel _ Prise de notes à la lecture du rapport #CPS ▶️ education.gouv.fr/media/195949/d… xmind.app/m/fuZjVg

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Vous avez été nombreux à me demander quels outils d'IA génératives j'utilisais aujourd'hui. J'ai fait une synthèse rapide en mettant les liens afin de pouvoir y accéder directement. #perdir xmind.app/m/5h8ZtX

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Aujourd'hui, j'ai webinaire ! ☕️Rendez vous à 14h pour partager et échanger à l'heure du café... ou du thé 🙂 🍩Avant le goûter, "IA : prompts et usages pour les chefs d'établissement" comme sujet ▶️ #CampusManagÉduc #Webinaires #Rentrée2024 #Perdir manageduc.fr/ateliers/690/i…

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Si vous n'êtes pas allés dans "paramètres", "confidentialité et sécurité" depuis longtemps et que vous ne voulez pas que vos données soient systématiquement utilisées... alors prenez 1 minute et décochez 😉 (Et désactivez la formation du Grok 🙂)

submitted 202 days ago • 0 comments

Conduire le changement Ce graphique de Hérold et Fédor me semble très utile pour cartographier un projet... Détails du graphique ici : linkedin.com/posts/damien-d…

submitted 211 days ago • 0 comments

N'hésitez pas à aller dialoguer avec mon premier GPTs partagé sur le store 🙂 _nourri régulièrement des ressources jugées utiles que je peux collecter_ ▶️ chatgpt.com/g/g-NsutWsOhK-…

submitted 216 days ago • 0 comments

J'ai conçu une infographie de synthèse pour optimiser ses prompts en utilisant une IA générative. Je prépare le webinaire 'IA : prompts et usages pour les chefs d'établissement' de @ManagEduc du 21 août 😉

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Ecole inclusive _ Plusieurs textes importants en cette fin d'année scolaire Carte avec liens dynamiques : xmind.app/m/GshHqA

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Quand tu prends un Tshirt au hasard un jour de cérémonie d'ouverture des JO ! 😊 #Generation2024 "Ne limite pas tes défis, défie tes limites."

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Simplification du processus et des instruments de pilotage des EPLE Bulletin officiel n° 29 du 18 juillet 2024 Note de lecture #perdir 📷Version pdf : drive.google.com/file/d/1qHDJ8i…

submitted 226 days ago • 0 comments

IA : prompts et usages pour les chefs d'établissement ▶️ 1h pour se demander si l'IA peut aider les #perdir, 1h pour en parler voir essayer ! Avec @ManagEduc via @EtreProf manageduc.fr/ateliers/690/i…

submitted 228 days ago • 0 comments

La température monte 😉

submitted 249 days ago • 0 comments

La part de l'Ecole... theconversation.com/la-defiance-en…

submitted 265 days ago • 0 comments

Quand des élèves du @LP2I_86 créent un jeu de plateau, et créent la monnaie 😉😊

submitted 279 days ago • 0 comments