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melapolice.me
🧑‍🎨Conseillère pédagogique au service national du RÉCIT, domaine des arts 🎙️Conférencière et consultante 🏛️Fondatrice de la Société ÉPIC 💻Je suis passionnée de technologies émergentes, intelligence artificielle, réalités virtuelles et augmentées, etc. #edusky
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Check out this awesome, generous offering from Brent. With Bitly adding landing pages & ads to shortened links on their free plan, an alternative is worth exploring. This one is free and safe for educators and learners! Just be sure to tell Brent thanks! 😊 #EdTech #edusky

RédacTIC ARTS : faire parler un personnage avec heygen.com et un vieux portrait d'un personnage célèbre. Utilisez les outils d'IA intégrés pour générer le texte ou écrivez-en un vous-même en lien avec une de vos leçons.

RédacTIC ARTS: en arts plastiques pour aider les élèves à développer leur vocabulaire pour mieux décrire les images. Le site Web ImagePrompt permet d'obtenir une description détaillée de l'image que nous avons téléversée dans l'outil ou en ligne. imageprompt.org/fr/describe-...

RédacTIC ARTS du 27 janvier : Essayez gamma.app/fr avec un sujet de leçon. Vous obtiendrez 8 diapos avec textes et images. Il faudra valider le contenu, modifier les majuscules des titres et ajouter des infos sur les sources des images, mais c'est un point de départ intéressant.

Un site Web intéressant pour visualiser l’empreinte carbone des pays/régions : app.electricitymaps.com/map/72h/hourly

Un site Web qui pourrait être intéressant en classe d’univers social shademap.app

#PublicDomainImageArchive est une collection de plus de 10 000 œuvres libres de droits, que chacun peut consulter, télécharger et réutiliser gratuitement. Il s'agit d'une base de données vivante avec de nouvelles #images ajoutées chaque semaine. Via @marcobertolini.bsky.social (Formation 3.0)

L' #IA générative peut désormais résumer des textes et adapter les mots au niveau de #lecture d'un utilisateur. Nous nous demandons ce que cela signifie pour la lecture en tant que #compétence. @marcwatkins.bsky.social

DeepSeek devient l’un des moteurs de Perplexity L’entreprise a également tenu à souligner que DeepSeek, lorsqu’il est utilisé via Perplexity, est hébergé dans des centres de données situés aux États-Unis et dans l’Union européenne. www.frandroid.com/produits-and...

Nous avons les « retours réflexifs » en arts à l’école, mais ils ne doivent pas être évalués. Plusieurs enseignants les laissent donc tomber. J’ai toujours cru qu’ils étaient essentiels au développement des compétences des élèves!

Avec la RédacTIC ARTS d'aujourd'hui, transformez un dessin en fichier GLB que vous pourrez alors utiliser dans un logiciel d'édition 3D ou imprimer en 3D. huggingface.co/spaces/Jeffr.... Importez votre image, cliquez sur "Generate", ensuite sur "Extract GLB", et enfin sur "Download GLB".

#comparIA est un outil gratuit, mis à notre disposition par le Ministère de la Culture (France), qui permet de sensibiliser les citoyens à l’ #IA générative et à ses enjeux. @melapolice.me @recitarts.bsky.social #espritcritique #sensibilisation #IAGen #tuto

Bluesky is getting its own photo-sharing app, Flashes

La RédacTIC Arts de cette semaine est notre GPT (bot personnalisé) dans ChatGPT affiné avec 12 docs (PFEQ, cadres d'évaluation, PdA, etc.) pour vous aider à construire des outils d'évaluation et de rétroaction en arts plastiques. À essayer en suivant ce lien : recitarts.ca/GPT-AP-eval

Outil super intéressant qui permet de comparer différents modèles d’IA. On converse avec 2 modèles anonymes en même temps et on vote pour le meilleur résultat. On obtient ensuite des infos très pertinentes sur les modèles démasqués comme leur impact énergétique www.comparia.beta.gouv.fr

Connaissez-vous #Napkin? C'est un outil #IA qui génère rapidement et efficacement un support visuel selon le texte voulu. C'est maintenant un de mes outils chouchous! ❤️ 👉 Voici un petit tutoriel pour vous : youtu.be/f4DyBliDtz0?...

#MIZOU est une application en ligne qui permet de créer des #chatbots (ou "agents conversationnels"), destinés en particulier à l’ #éducation. Elle est facile à utiliser et en grande partie gratuite (quelques options payantes). Source : @johannnallet.bsky.social | SRANE - Site de Poitiers

Un outil de plus dans le coffre des personnes enseignantes et des élèves www.cbsnews.com/news/khanmig...

J’ai essayé Sora cet après-midi dès qu’il a été rendu disponible au public. Ça a pris près d’une heure pour générer cette vidéo de 5 secondes. Voir 2e post pour la requête.

Un calendrier de l'avent sur la rédactique de l'IA par l'extraordinaire Roxanne Tremblay  ! À conserver dans vos favoris et à consulter chaque jour ! calendrier2024.decouvertesnumeriques.com

🤖 Google has lots of AI-powered tools to support learning. Here are 8 I saw at the "Learning in the AI Era" event at Google HQ recently: 1️⃣ NotebookLM Add sources (PDFs, textbook chapters, videos, etc.). Ask about them in a chat. Create a podcast-style audio overview. 🤯 notebooklm.google 🧵 1/8

ARE YOU READY??? #DitchSummit is BACK December 16th-January 10th! 🤩Brand NEW sessions with incredible speakers 🔦 NEW Spotlight Sponsor sessions 📺 90+ past videos available on demand 📝 PDF notes 📜 PD Certificates ALL FREE Sign up today! Ditchsummit.com #EduSky #EduSkyChat

Tip Tuesday! Want to see where a Bitly or TinyURL will redirect you without following the link? Add a plus sign to the end of the URL. The full web address will be displayed (then you can decide if you're going to click it). #EduSky #EdTech

Telling me your shiny, new, expensive tool is teacher-proof is the only red flag I need to end a conversation immediately. It's an insult. Tools are nothing without teachers who can facilitate thoughtful use that pushes kids to think critically, ask questions & solve big problems. #EduSky

ChatGPT (v. 4o) m’a généré un PDF en français pour une démarche à expliquer à des élèves! Ça a eu de la difficulté, ça m’a expliqué les obstacles rencontrés et ça a finit par me donner un lien vers le document généré suite à notre conversation. 🤯 Il me reste à tester la solution proposée…

I am playing around with grouper.school today. I love the fun interface to create (and save) student groupings. #EdTech

People make prompting too hard. Most people would benefit from just using good enough prompting techniques. I outline some basic rules, including why “treat AI like an intern” is no longer the advice I would give new AI users. www.oneusefulthing.org/p/getting-st...

Cette semaine, c’était le congrès de l’AQÉSAP 🎨. J’y ai animé 2 ateliers : un sur un projet de réalité augmentée en utilisant #CoSpacesEdu et des #MERGECube, et l’autre sur les IA génératives pour créer des images, de l’audio et des animations.

Les #soustitres pour les #vidéos sont disponibles sur #Canva. Source : Le Labo des Réseaux #tuto

Heyyyyyyy friends. I finally made it! 👋 Matt here, the Ditch That Textbook guy. 🗑 If you're an educator, say "hey" and I'll follow you back! Also: Suggest any starter packs I should check out. Thanks ... excited to be here! #EduSky

#ChatMD est un #logiciel en ligne, libre et gratuit, qui vise à permettre à la communauté enseignante et à d’autres institutions, de créer facilement des #chatbots. Source : Cédric Eyssette | DRANE Lyon drane.ac-lyon.fr/spip/ChatMD-...

Infographie réalisée par @magirard.bsky.social qui regroupe plusieurs cadres de référence en #IA dont un récemment publié par le ministère de l'Éducation du Québec. #ÉduQc

How can a #schoolprincipal encourage the implementation of #AI in teaching practices ? #Edusky #school #education #teacher #AIED

Bluesky now has over 20M people!! 🎉 We've been adding over a million users per day for the last few days. To celebrate, here are 20 fun facts about Bluesky:

Merci @gauviroo.bsky.social pour m'avoir mené à ce billet (cité sur FB) qui m'aide à mieux comprendre le phénomène @bsky.app, bonpote.com/bluesky-enfi.... Conséquemment, je remercie par ricochet @andreroux.bsky.social et @zecool.com ;-)

Si vous voulez suivre des EdTech, voici un pack pour démarrer le tout! go.bsky.app/R5GJfVT

Développer et entretenir son réseau. Bluesky, un terreau intéressant…

Le modèle C.A.F.É. : structurer les prompts afin d’obtenir des réponses plus précises et cohérentes de l’IA. www2.gnb.ca/content/dam/... (h/t Annick Arsenault sur LinkedIn)

Voici comment ChatGPT en voit 🫣

Si vous souhaitez suivre (en anglais) les posts d’éducateurs de partout dans le monde, ajoutez #edusky à vos listes épinglées!

#DigiGIF est une application en ligne qui permet de créer une images animée #GIF à partir d'une #vidéo grâce à la puissance de FFmpeg. Source : La Digitale ladigitale.dev/blog/digigif...

Ces modèles réutilisables se souviendront de la façon dont vous aimez rédiger des plans de cours, rédiger des questionnaires et bien plus encore. Source : @emollick.bsky.social & Lilach Mollick | Harvard Business Publishing Education #éducation #GenAI #EduSky hbsp.harvard.edu/inspiring-mi...

Avez-vous découvert le potentiel de #NotebookLM? Quel outil puissant! Petite vidéo qui vous explique ses possibilités en éducation juste ici 👉🏻 Utiliser NotebookLM en éducation youtu.be/hTsMvcbcBfU

Focus on a specific moment in a YouTube video by scrubbing through frame-by-frame. Great for examining science phenomena, analyzing sports and dance performances, and slowing down motion so you can see it better. #EduSky