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Die Sektion Methoden der qualitativen Sozialforschung freut sich über Einreichungen zu zwei Calls for Abstracts für den diesjährigen DGS-Kongress in Duisburg.

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Aus aktuellem Anlass: michaelrosenblog.blogspot.com/2014/05/fasc...

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"Patriot" glaubt, von Russland, USA und reichstem Mann der Welt empfohlene Partei vertritt deutsche Interessen

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@tobiasroehl.bsky.social und ich suchen eine Person, die mit uns im von der @dizh.bsky.social geförderten Projekt AI-BRIDGE Weiterbildungen und Leitlinien für einen verantwortungsvollen Umgang mit KI-Anwendungen in Unternehmen und anderen Organisationen entwickelt. apply.refline.ch/590724/1312/...

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@dgsoziologie.mastodon.social.ap.brid.gy Deutsche Gesellschaft f Soziologie ist hier (schon ne Weile) Follow us

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Der Kongress der DGS findet 2026 an der Johannes Gutenberg-Universität Mainz statt. Ab 1. März 2025 ist folgende Stelle für 23 Monate zu besetzen: Koordinator:in des Kongressbüros (20 Std./Woche, 13 TV-L). Teilen erwünscht - vielen Dank! www.dropbox.com/scl/fi/h0pzo...

submitted 57 days ago • 0 comments

I have advertised two research positions, PhD and Postdoc, in the field of educational history. Applicants should have historical research skills and at least a reading proficiency in both German and French. #histed

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🚨 New issue drop 💫 Our latest special issue on Intermediaries guest edited by Sigrid Hartong, Michael Geiss & Tobias Röhl journals.sagepub.com/toc/riea/120/1

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submitted 119 days ago • 0 comments

#Stellenausschreibung #Professur Universitätsprofessur für »Digitale Grundbildung und Mediendidaktik« an der Universität Innsbruck ausgeschrieben. Bewerbungsschluss ist der 28.11.2024. www.uibk.ac.at/fakultaeten-...

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Pleased to announce the call for the first-ever European Conference on Critical Edtech Studies, taking place 18-20 June 2025 in Zurich! If you, your colleagues or PhD students are doing critical edtech research anywhere in the world, please share and submit a paper proposal phzh.ch/en/about-phz...

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Me greeting people as they arrive from Twitter (in all seriousness: it's great that so many are crossing the line)

submitted 136 days ago • 0 comments

ich wollte noch einmal daran erinnern. wir und ich freuen uns über jede bewerbung, noch offen bis 11.10. (lieber nicht auf den allerletzten drücker, bisschen ausführliche eingabemaske, sorry.) #soziologie #kultursoziologie @dgsoziologie.bsky.social www.uni-leipzig.de/stellenaussc...

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Am 24. Oktober 2024 führen wir eine Online-Podiumsdiskussion zum Thema „TikTok-Narrative – Historisch-politische Bildung im Digitalen Raum“ durch. Die Teilnahme ist kostenlos. Die Anmeldung ist offen. Weitere Informationen gibt es hier: tiny.phzh.ch/tiktok-narra...

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Only a few days left to submit an abstract for our workshop 'Education, Technology and Inequalities in the 20th Century'. So #histed people, get out your pens and send me your proposals.

submitted 158 days ago • 0 comments

Jetzt aber schnell! Unser #CfP zum Thema #Eigentum läuft noch bis Sonntag. Wir freuen uns über eure Einreichungen! Weitere Infos unter: tinyurl.com/324hxnb5 #Soziologie #SozMag

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www.fu-berlin.de/universitaet... Soziologie, Quanti Methoden, unbefristet

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Bluesky now has over 10 million users, and I was #1.666.876!

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Very exciting post-doc position in project on contemporary history of child & youth care in Luxembourg #histed #histchild recruitment.uni.lu/en/details.h...

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Ich freue mich, dass meine bei Campus erschienene Studie zur Bearbeitung von Störungen im Öffentlichen Verkehr in der aktuellen Ausgabe der Soziologischen Revue von Hendrik Vollmer rezensiert wurde: www.degruyter.com/document/doi...

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ImaginEd: Das Brettspiel, das Schulen hilft, den digitalen Wandel zu gestalten. Teams entwickeln Visionen für die Schule der Zukunft. youtu.be/3WeDjdQqRJ4?... 🚀 Pilottest ab Sept. 2024, Launch 2025 . Lust das Spiel zu testen? imagined.ch @phzuerich.bsky.social #ZHdK @tobiasroehl.bsky.social

submitted 201 days ago • 0 comments

Letzte Woche hat die Sektion Wissenssoziologie der @dgsoziologie.bsky.social meine bei Campus veröffentlichte Studie "Verteilte Zurechenbarkeit" auf den 9. Feldarbeitstagen mit dem Forschungspreis Ethnographie ausgezeichnet. Ich fühle mich sehr geehrt! ☺️ www.campus.de/buecher-camp...

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Der Termin für die nächste Frühjahrstagung der Sektion Methoden der qualitativen Sozialforschung steht: 24./25.3.2025. Sie wird an der Uni Bielefeld stattfinden. Hoffentlich sieht man sich dort!

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Liebe Mitmacherinnen,es bleibt uns ja nichts, als das Wahlergebnis zur Motivation zu nehmen,weiterhin Partizipation zu leben&jetzt erst recht Siegenerinnen zum Mitmachen zu bringen!Deshalb öffnet der Mitmach-Laden am Samstag 15.00 in der CG & wir planen gemeinsam konkrete Aktionen für Demokratie!

submitted 266 days ago • 0 comments

Nach langer Wartephase ist es nun soweit: Ab Mittwoch (12.06.) ist die Anmeldung für die Sektionenkonferenz der @dgsoziologie.bsky.social vom 23.-25.09. in Osnabrück möglich. Infos zu Anmeldung, Hotels, Programm etc. finden sich hier soziologie.de/konferenz-20... Weiterleitung erwünscht!

submitted 270 days ago • 0 comments

Die Politikwissenschaft der @unikassel.bsky.social sucht eine:n neue:n Mitarbeiter:in auf einer unbefristeten Stelle im Bereich #Geschlechterpolitik und qualitative Methoden: Akadem. Ratsstelle, A 13 HBesG Beförderungsoption nach Bewährung bis Bes.-Gr. A 14, Vollzeit, Deadline: 4.6.24: is.gd/kWSsyW

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After quite some time in the making, my paper on railway maintenance technicians and the impact of technological change on their knowledge is finally available (open access): estsjournal.org/index.php/es...

submitted 309 days ago • 0 comments

New research article out! Geiss, M., & Röhl, T. 2024. Working at the frontier: Swiss educational information and communication technology coordinators as mediators and intermediaries of the digital transformation. Research in Education, online first, doi.org/10.1177/0034...

submitted 329 days ago • 1 comment

Eventuell weiß hier @steffensiegel.bsky.social mit seinr kunsthistorischen Expertise weiter?

submitted 336 days ago • 0 comments

Our educational ethnography conference “Re-Writing (against) Culture” (June 26-29, 2024) in Zurich is taking shape! With lectures by Didier Fassin, Martin Fuchs, Judith Laister, Jessica McCrory Calarco, Cornelia Schadler and many many more. www.ethnography-conference.eu

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Das Programm der Konferenz “Re-Writing (against) Culture” (26.-29. Juni 2024) in Zürich füllt sich! Mit Vorträgen von Didier Fassin, Martin Fuchs, Judith Laister, Jessica McCrory Calarco, Cornelia Schadler und vielen vielen mehr. Mehr Informationen hier: www.ethnography-conference.eu

submitted 347 days ago • 0 comments

Für meine neue Professur (Digital Governance & Service Design) an der Helmut-Schmidt-Universität Hamburg suche ich 2 Doktorand:innen und 1 Postdoc. All qualitativ-orientierte sozialwissenschaftliche Hintergründe welcome! Docs: hsu-hh.de/karriere/wp-... Postdoc: www.hsu-hh.de/karriere/wp-...

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Sounds really intriguing, I'm going to try it.

submitted 354 days ago • 1 comment

Spread the word: #OpenQDA is available as early access. It’s a new software for #coding of #qualitative #data such as #interviews, #protocols and others. OpenQDA is clear and easy to use, you can work together as a team, extend everything via plugins - and it's #opensource. openqda.org

submitted 354 days ago • 1 comment

In his podcast, @neilselwyn.bsky.social and I talk about the early days of the digital transformation of education. The interview is available on all platforms. The #histed book "How Computers Entered the Classroom" (ed. with @carmenflury.bsky.social) is open access: open.spotify.com/show/3sc6TEH...

submitted 370 days ago • 1 comment

Job alert! Ich suche Verstärkung im Rahmen eines qualitativen Projekts zur Rolle von Lehrpersonen (Primarstufe) bei der Differenzierung von Lernenden mit/ohne technische Hilfsmittel. Möglichkeit zur Promotion gegeben. Freue mich auf Bewerbungen, gerne teilen! apply.refline.ch/590724/1188/...

submitted 376 days ago • 0 comments

Want to join our (online) discussion on Edtech and its role in/for education? phzh.ch/ueber-die-ph...

submitted 376 days ago • 0 comments