Um 14:05 Uhr geht's los bei der Sendung Campus & Karriere des DLF mit einer Diskussion zu "Schulbuch versus Tablet - Wie lernen Kinder am besten?". Ich hoffe, dass wir in 60min über diese wenig zielführende Frage in der Diskussion hinauskommen! #UniPotsdam #Kompetenzverbund lernen:digital - ThreadSky

kscheiter.bsky.social • 416 days ago

Um 14:05 Uhr geht's los bei der Sendung Campus & Karriere des DLF mit einer Diskussion zu "Schulbuch versus Tablet - Wie lernen Kinder am besten?". Ich hoffe, dass wir in 60min über diese wenig zielführende Frage in der Diskussion hinauskommen! #UniPotsdam #Kompetenzverbund lernen:digital

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doebe.li•416 days ago

Und: Zufrieden mit dem Ergebnis?

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Nein, überhaupt nicht. Da waren viele problematische Argumente dabei, auf die man differenziert hätte antworten müssen. Wenn das Fazit aus der Beobachtung, dass digitale Medien die Lebensrealität der SuS, in die Schule bringen, ist, dass Medien draußen bleiben müssen, läuft grundsätzlich was schief.

doebe.li•416 days ago

Als jemand, der sich seit mehr als 25 Jahren mit dem Thema beschäftigt, fand ich die Sendung extrem anstrengend - noch immer die gleichen schwarz-weiss-Betrachtungen wie vor Jahrzehnten und die ganze Diskussion sehr unterkomplex. #seufz

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Same here!

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Die Hoffnung hat sich leider nicht erfüllt. Eines ist mir unbegreiflich: Es wurde argumentiert, dass digitale Medien in der Schule problematisch sind, weil sie die Lebensrealität der KuJ v.a. über Social Media in die Schule tragen.

mrost.bsky.social•415 days ago

Wie frustrierend... Aber kein unbekanntes Muster, oder? Diese Art der Diskussion gibt es in meinem Umfeld häufig wenn es um generative Textsysteme geht. Ich wünschte diese Gespräche würden eher dazu führen, vertieft über Lernen/Schule/Lehrkraft-Sein an sich nachzudenken statt über Oberflächen.

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Wie kann man denn daraus schlussfolgern, dass digitale Medien (bis zur 7. Klasse) dort nichts zu suchen haben?

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Wenn man mit der Vermittlung von Medienkompetenz nicht früh beginnt, dann nutzen Kinder ungeschützt und unangeleitet das Internet–74 min täglich und bei ca. der Hälfte, ohne dass Inhalte durch die Eltern reguliert werden (KIM-Studie, 2022).

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Wie kann man KuJ die Möglichkeit vorenthalten, im geschützten Raum angeleitet dig. Kompetenzen zu erwerben und zwar ab dann, wenn sie Erfahrungen mit dieser Welt sammeln? Und dies mit Verweis auf eine ganzheitlich orientierte Bildung und Fokus auf Persönlichkeitsentwicklung?

kscheiter.bsky.social•416 days ago

Ist dafür nicht Schutz vor neg. Medieneinflüssen, Erlernen eines kritischen Umgangs mit dig. Medien und die Ermöglichung von gesellschaftlicher Teilhabe ein Muss? Hier offenbart sich eine vermeintlich gut gemeinte Bewahrpädagogik, die nichts mit der Realität von KuJ zu tun hat!

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