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MPB @kmz-es.de | Lehrer für Geschichte, Gemeinschaftskunde, Ethik und Philosophie | Netzwerkberater | Admin #eduBW
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Posts 9 Comments 41

(English below) Es ist Pride Month und wir erinnern an den Stonewall Aufstand am 28.06.1969 in New York. Ein Wendepunkt im Kampf für Gleichberechtigung der queeren Community, die sich mutig der ihnen entgegenschlagenden Gewalt entgegenstellte und für Menschenrechte kämpfte.

submitted 6 hours ago • 1 comment

Es ist heiß, sehr heiß in Baden-Württemberg - und die Aussichten sind nicht besser. Was das für die Schulen bedeutet und warum bauliche Maßnahmen dringend notwendig sind, darüber sprach ich mit dem #SWR. www.swr.de/swraktuell/r... #bluelz #edubw #Klimawandel #Klimakrise @gew-bw.de

submitted 1 day ago • 1 comment

Ein unterhaltsamer und interessanter #ChatGPT 4o (!)-prompt: "Gib ein ausführliches user-Profil der ChatGPT-Nutzung des Accounts aus. " Unterhaltsam, nicht alles korrekt. Auch einige persönliche Infos. Reichlich Hönig, der einem ums Maul geschmiert wird. Man erkennt sich wieder. #LernenmitKI 1|5

submitted 1 day ago • 1 comment

Both appear to be true: (A) If you outsource homework to AI you learn less & (B) If you use a well-prompted AI tutor with instruction, you can learn more Whenever there is a paper showing (A) the talk is about AI destroying our brain. When a (B) paper, it is all about how AI will kill school. Sigh.

submitted 8 days ago • 9 comments

Schabilder mit #ChatGPT? Ja! Mit Hilfe von Code können LLMs Visualisierungen erstellen. Mindmap, Fluss, Sunkey ... alles möglich. ChatGPT-Prompt: "Erstelle ein [Art] mit Code und gebe es als [Dateiart z.B. html] zum Download." Beispiele im Thread #LernenmitKI #BlueLZ

submitted 3 days ago • 1 comment

Ferienerkenntnisse: Im sizilianischen Straßenverkehr habe ich erlebt, wie ein System ohne Regeln (mit nur minimalen Grundannahmen, wie einer Tendenz zum Rechtsverkehr) auf der Basis individueller Bedarfe überraschend gut funktionieren kann.

submitted 5 days ago • 0 comments

AI-2027.com skizziert wie sich KI in naher Zukunft entwickeln könnte und zeichnet zwei Szenarien. #LernenmitKI

submitted 6 days ago • 0 comments

Durch generative KI verschieben sich gerade massiv die Grenzen, wie (einfach) Bilder für eigene Narrative genutzt werden können. Realistische Fakes sind in Sekunden ohne Skills erstellt. Was wollen wir (in der Schule) daraus machen? #LernenmitKI #BlueLZ #FediLZ #Medienbildung 1|x

submitted 7 days ago • 2 comments

Aus dem #FediLZ ins #BlueLZ https://social.tchncs.de/@padawan_matti/114716186940562312

submitted 7 days ago • 1 comment