jacobmollstam.bsky.social
Grundskollärare i matematik, svenska, engelska, NO och teknik. Förstelärare inom digital kompetens och makerspace/makerkultur. Lär mig just nu om internet, stiftelsejuridik och global fredsaktivism.
70 posts
382 followers
321 following
Regular Contributor
Active Commenter
comment in response to
post
Klipper en podcast. Det är ett nytt format som jag inte provat förut så det kräver lite tid för att få till. Perfekt för lovet.
comment in response to
post
Hela konstitutionen är ju lite av en teoretisk konstruktion som det är i nuläget. Avundas inte de som har i uppgift i att undervisa dagens unga amerikaner till att tro en demokratisk framtid när så mycket av omvärlden talar emot den.
comment in response to
post
Oh, najs! En skola jag besökte en gång hade idrottsläraren ett eget vilorum i anslutning till kontoret. Nog tänkt för elever som skadat sig eller så. Men hade det varit jag hade jag lagt all planering där…
comment in response to
post
Stabil kombo ändå! Här blev det pulversoppa av okänd sort.
comment in response to
post
Tror det ligger mycket i det. Med smarta lösningar för saker som skalskydd går det att bevara känslan av öppenhet med trygghet. Kommer aldrig glömma när jag hyrde en high school i USA och fick värsta säkerhetsgenomgången. Så många system som fanns på plats för att märkas och synas. Skippar gärna.
comment in response to
post
Utgår från att de har sett allt som finns att se. Varken algoritmer eller sociala medie företag har intresse att agera på något annat sätt.
comment in response to
post
Min plan är att röra mig bland kidsen lite innan första lektionen för att känna av. Lägga kanske första 10-15 på att prata och visa Lilla Aktuellts special från igår. År 5.
comment in response to
post
Samma här
comment in response to
post
Så när GPs chefskrönikör skriver texter om att göteborgarna har rätt att förvänta sig mer av stadens skolor så har han både helt rätt och helt fel samtidigt. För skulle du fråga stadens föräldrar vilka mål och förhoppningar de har för sina barns skolgång skulle exakt 0% svara ”effektiv”.
comment in response to
post
I min förra kommun hade vi en gång om året råd att åka till kommunala ishallen. Annars fick vi promenera om
vi skulle någonstans. Det är inte effektivt, det är fattigt.
comment in response to
post
I Göteborg där alla elever får skolkort med Västtrafik blir hela staden en lärmiljö. Det är rimligt i en stad som har observatorium, akvarium, botaniska trädgårdar och alla tänkbara scener & museer. Jag och mina mentorskollegor har satt upp målet att vi ska göra en utflykt varje månad året runt.
comment in response to
post
I den förra kommunen där jag jobbade hade jag behövt planera den lektionen i god tid inför läsårets start eller bekosta materialet själv. Det är inte effektivt, det är fattigt.
comment in response to
post
Men en av styrkorna med den enorma kolossen som ingen har koll på är att det alltid finns pengar. Om jag ska göra ett experiment med mina elever under en NO-lektion och behöver femtio värmeljus, ballonger, pappmuggar och tändstickor så går det att lösa med någon veckas varsel.
comment in response to
post
Två dagar senare meddelar administratören att du ska få en ny elev och kvar är du och undrar om det är samma person eller ytterligare en ny. Så bristerna finns där.
comment in response to
post
I det stora hela är Göteborgs grundskola så stor att enskilda lärare och elever inte spelar någon som helst roll i maskineriet. Det är det som gör att det en tisdag kan dyka upp en ny elev vid klassrummet som ingen hört talas om men som mycket riktigt fått en plats.
comment in response to
post
En slimmad organisation där man behöver vända och vrida på varje krona är inte bara effektiv. Den är fattig.
De senaste fem åren har jag arbetat i Göteborg. Detta så ineffektiva Göteborg. Och gudarna ska veta att det finns allvarliga brister, det säger jag inget om.
comment in response to
post
Samtidigt lyfter GP fram Orust som ett lysande exempel som sparat ner på skolan medan eleverna samtidigt fått högre betyg. ’Alla borde göra som Orust!’ ska läsaren förstå.
Helvete heller! muttrar jag. Efter 10+ år i en kommun som i sådana rankningar lyfts fram som goda exempel så vägrar jag.
comment in response to
post
Samlade elevargument för: De skapar ju saker och får bestämma hur saker vi använder ser ut och känns. Samlade elevargument emot: De (stereotypa programmerare) känns inte så konstnärliga och det är inte en aktivitet man gör med flow.
comment in response to
post
Tack! Jag har varit förkyld och gjort uppstartsdagarna på distans så det är verkligen första dagen tillbaka idag. Lagom att börja en torsdag.
comment in response to
post
Åh perfekt lyssning på väg tillbaka mot stan och vardagen. Tack
comment in response to
post
Jag tror det var olika i olika ämnen. Typ sjuan vad det gällde franskan. Vi hade fem lärare första tre terminerna och fick klara oss själva. Matten kanske nian. Engelska sista året på gymnasiet. De andra minns jag inte.
comment in response to
post
Det är nog helt rätt. Har alltid tyckt om att ta emot studenter i min undervisning och vill akta mig från att bli för anekdotisk men det är klart att det ibland skulle behövas högre antagningskrav när det inte finns så många sätt att avråda studenter från att fortsätta sin utbildning.
comment in response to
post
Jo jag förstår den biten. Det jag vänder mig emot är att det känns som lätta pengar att sedan dra in på, för ingen skulle ifrågasätta resonemanget att en mindre utbildning kräver mindre anslag. Så det känns lite som att man ville se pengarna innan man räknar med dem. Men det kanske är cyniskt.
comment in response to
post
Kraftigt ökade anslag utan att faktiskt skjuta till mer pengar. Snarare får man behålla det som antas sparas in. Läge att vänta med några firanden tills pengarna faktiskt finns där.
comment in response to
post
Helt enig där. Viktigt att vi som vill något annat sluter samman och hjälper till där det går.
comment in response to
post
Intressant. Är du kopplad till dem på något sätt?
comment in response to
post
Också i fotot: My Old Man. Aka: the Researchavdelningen, materialaren och bryggmästaren.
comment in response to
post
Ett klassrum i Göteborg.
Elever läser tyst.
Läraren ’tar närvaro’. Skrattar till.
Lite svårt att bortförklara.
comment in response to
post
Räcker gott med att döma folk baserat på hur de ser på Danmark.