Profile avatar
jaumesalva.bsky.social
Professor de joves i adults, director d'IES, historiador de l'art, especialista en IA i fake news, lector, escriptor, dissenyador de jocs de taula, fotògraf analògic... observador, en definitiva. https://linktr.ee/mestr_ia
1,173 posts 813 followers 568 following
Prolific Poster
Conversation Starter

Probé @deepseek.bsky.social en diferentes tareas y aquí están los resultados. Hay luces y sombras, pero merece la pena echarle un ojo. #comEdu #ClaustroVirtual #ia #deepseek https://buff.ly/40zsQLT

Adapta les estratègies d'ensenyament a les necessitats úniques de cada alumne per optimitzar l'aprenentatge. Els alumnes amb suport personalitzat tenen un 20% més de probabilitats d'èxit. Emfatitza la individualitat per millorar els resultats acadèmics. #aprendre #innovació. #eduCat

Si crees que la clase magistral ya no sirve, este artículo te va a hacer dudar. O reafirmarte. Léelo aquí: https://buff.ly/40tyL5k #comEdu

Dar voz a la ignorancia no es un accidente, es la consecuencia de no exigir preparación a quien decide por todos. #comEdu

Sensacionalismo extremo: Usa un tono alarmista y morboso, mezclando temas muy serios (violaciones, violencia de género) con una supuesta redención que suena irónica y provocadora. En lugar de informar, parece buscar impacto fácil. #clickbait #fakenews ⬇️

Sensacionalisme disfressat: “Migrantes recién llegados” pot semblar neutre, però en realitat té un to alarmista. Sembla que estan “ocupant” un espai públic de manera inesperada, quan en realitat són persones que han arribat i estan seguint un procés humanitari. #clickbait #fakenews ⬇️

Sensacionalisme barat: Utilitzar la paraula “barbaridad” sense context és un truc de manual per cridar l’atenció. No explica per què en Juan Llull pensa això ni si té arguments sòlids. Només busca impacte emocional. #clickbait #fakenews ⬇️

Usar la palabra “avalancha” da la sensación de un problema catastrófico cuando, en realidad, solo se trata de un aumento en el número de bodas que ahora recaerán en los alcaldes. Es puro sensacionalismo. #fakenews #clickbait ⬇️

T’agrada explorar noves eines d’IA? DeepSeek podria sorprendre’t. O no. Aquí tens la resposta #eduCat #ia #deepseek @deepseek.bsky.social 🔍 https://buff.ly/3EbqMlK

Muy recomendable la entrevista a Pepe Viyuela.

Sabies que ChatGPT pot ajudar-te a dissenyar projectes d'FP més eficients i creatius? Aquí tens el camí per aconseguir-ho: https://buff.ly/40loibO #eduCat

El futuro de la Formación Profesional pasa por integrar la inteligencia artificial. Te explicamos cómo en este post. #comEdu #ClaustroVirtual https://buff.ly/4hwrRTK

Això serà una autèntica meravella!

L'estil d'escriptura és com una empremta. Magda Garau l'analitza per ajudar-te a entendre'l i utilitzar-lo al teu favor. #eduCat https://buff.ly/4h6bLQg

L'alumnat d'avui viu envoltat de tecnologia. Per què no aprofitem aquest potencial per connectar-hi millor? #eduCat https://buff.ly/3Wyd16Y

Si les classes magistrals són el passat, com hauria de ser el futur? La resposta potser et sorprendrà: https://buff.ly/4gj1cZj #eduCat

En breve compartiré un asistente que ayuda al estudiante a evaluar sus textos argumentativos de Filosofía y al docente a generar informes de evaluación individualizados de los textos de sus estudiantes.

Nueva IA en el mercado y mucha gente emocionada con @deepseek.bsky.social. Pero, ¿está a la altura del hype? Te lo cuento aquí. #comEdu #ClaustroVirtual #ia #deepseek https://buff.ly/4aG1Rmp

Els docents innovadors poden ser ambaixadors del canvi al centre. Formacions específiques per a aquests “early adopters” poden ajudar a provar noves idees abans d’integrar-les a gran escala. #eduCat

Presentar las ideas de manera continua y coherente en espacio y tiempo mejora su conexión en el aprendizaje. Por ejemplo, al estudiar historia, vincular eventos y contextos facilita la comprensión. Esta técnica fomenta el entendimiento profundo y la retención. #comEdu

IA generativa: un altre nom a la llista o una revolució real? DeepSeek arriba per quedar-se? Ho investiguem #eduCat #ia #deepseek @deepseek.bsky.social 🔗 https://buff.ly/3EbqJGA

L’única cosa més fràgil que la seva dignitat és la seva comprensió de la realitat. Dia 18 de febrer a l'Assemblea de Múrcia.

¿GPT-4.5 es el verdadero salto hacia la AGI?

Alvise Follardillas y las pensiones youtu.be/pyDhHNyJxs0

Foto realitzada amb una càmera Rolleiflex 2.8F Planar. Si t'agraden les meves fotografies analògiques, visita @streetsoul.bsky.social

https://buff.ly/3Qjs3tT

¿Por qué no combinar formación voluntaria con espacios de intercambio? Lo que aprenden unos puede inspirar a otros. El cambio empieza con pequeños grupos y se expande. #comEdu

🎬 Medina Azahara (Córdoba) Descubre los secretos de Medina Azahara en nuestro nuevo video!Sumérgete en la historia de la “Ciudad Brillante” de Córdoba y explora sus maravillas arquitectónicas. ¡No te lo pierdas! #Historia #Córdoba #Arqueología #Viajes youtu.be/jsv7qYO787Q

Ben cert, el feed-back que trasllada ChatGPT i Gemini, a partir d'una instrucció prèvia, està ben estructurat i personalitza la retroalimentació sobre les tasques realitzades per l'alumnat. Funciona, però li cal supervisió. Així i tot, estalvia temps de correcció 👍

Si el feedback és la clau de l'aprenentatge, ChatGPT és el pany que l'obre. Mira com funciona a aquesta entrada. #eduCat https://buff.ly/3BLyja2

Els còmics triomfen en aquesta nova etapa de la biblioteca de l'IES que dirigesc. Llegir és sempre llegir! #eduCat

Si integrar tecnología en el aula te abruma, este post te ayudará a encontrar un enfoque práctico y humano. #comEdu #ClaustroVirtual https://buff.ly/3QbEojX

Esta mañana he encajado un tremendo "mi hijo en realidad es muy inteligente, se lee una página y lo coge todo a la primera" con una impasibilidad y una inexpresividad tales que me hace plantearme si no tendré yo un futuro en el póker y estoy aquí desperdiciando mi talento.

Una propuesta didáctica para que el alumnado investigue sobre el impacto ambiental y social del consumo masivo de ropa.