magnuslevinsson.bsky.social
Forskande lärare
32 posts
571 followers
1,055 following
Regular Contributor
Active Commenter
comment in response to
post
Jag tänkte på vilka som är de främsta avnämarna av konsulttjänsterna/bisysslorna
comment in response to
post
Vi får se om det beviljas. Men vi har har sett många akademiska konsulter i tidigare projekt. Finns en del gjort inom STEM, men inte mkt inom hum/sam
comment in response to
post
Inom vilka professionella fält skulle du säga att det är vanligast förekommande?
comment in response to
post
Jag befinner mig inom logopedi och för oss är det hyfsat vanligt att ha nån bisyssla. Oftast föreläsningar och/eller böcker. En del fakturerar sånt via universitetet men nu har vi fått besked på att vi hellre ska göra det via eget företag.
comment in response to
post
Intressant! Vi såg en del sådana insatser i vårt avslutade VR-projekt där vi studerade lärares kompetensutveckling via fakturor i tre kommuner
comment in response to
post
Skillnad på fält?
comment in response to
post
Blev överraskad. Men det är mkt tryck på samverkan mellan universitet/forskare och skola sedan en tid tillbaka + en växande kompetens- och skolutvecklingsmarknad.
comment in response to
post
Sprid materialet och ADs domar. Kretsar görs inte i enlighet med TurA-S på de lärosäten jag har haft insyn i. Arbetsgivarintresse har snarare styrt.
comment in response to
post
Förhandlingarna klara?
comment in response to
post
Hör av dig om du vill prata om det. Har erfarenhet som skyddsombud i liknade process vid HB.
comment in response to
post
Sänt! Kolla från slide 25 och framåt. Se särskilt ADs domar.
comment in response to
post
Enligt min erfarenhet från liknade process kan man tyvärr inte lita på facket.
Jag blev placerad i en krets där jag gjorde noll undervisningstimmar
comment in response to
post
Vad har du för e-post? Kan sända över lite info om hur principerna ska tillämpas
comment in response to
post
Om det är TurA-S som gäller
comment in response to
post
Inte OK
comment in response to
post
Gör ni samma huvudsakliga arbetsuppgifter?
comment in response to
post
Är det TurA-S principerna man följt? Har du/ni blivit kretsade efter huvudsakliga arbetsuppgifter?
comment in response to
post
Först när Vetenskapsrådets SKOLFORSK-projekt initierades 2014, som var ett förarbete till Skolforskningsinstitutet, började frågan om evidens hanteras annorlunda bland seniora utbildningsvetenskapliga forskare (såsom jag upplevde det).
comment in response to
post
Sedan finns det givetvis problem med evidensbasering såväl i utbildning som i andra fält. Men det är en annan sak.
comment in response to
post
Yes!
comment in response to
post
Kul att texten var givande! 😊 Tror du är rätt ute vad det gäller diskursernas bäring på utbildningsområdet i allmänhet. De påminner om vad Malin Ideland m.fl. benämner ”solutionism”.
comment in response to
post
Kul! 😊👍 Vårt engagemang blev en artikel till slut: noredstudies.org/index.php/ns...
comment in response to
post
Yes! Hur gick det med projektet kring fysisk aktivitet i kommunen?
comment in response to
post
Hej! Japp! 😊