solfrau.bsky.social
Lehrerin Gesamtschule |🇪🇸 🇬🇧| Jahrgangsstufenleitung Q2 | Inklusion | Zeitgemäße Bildung | Medienberaterin #NRWedu
64 posts
135 followers
166 following
Regular Contributor
Active Commenter
comment in response to
post
Hier schon ein kleiner Auszug der Grundidee (künftige Anpassungen vorbehalten). Wer jetzt schon Interesse hat und auch pilotieren will, schreibt mich gern an. #bluelz #spanisch #projektunterricht
comment in response to
post
Und wie immer: die KuK müssen mitgenommen werden, fortgebildet und geschult werden und ein Grundverständnis für die Funktionsweise von KI entwickeln, um damit sinnvoll arbeiten zu können. Nicht nur wegen des #EUAIAct. Das ist uns heute super gelungen mit tollen interessierten KuK! ❤️
comment in response to
post
Das wichtigste Learning für mich und auch die teilnehmenden KuK war, dass die Kombination aus @fellofish.bsky.social und @fobizz.bsky.social KI Tools ein echter Gewinn für Schulen sind. So kann die KI Breite didaktisch sinnvoll eingesetzt werden.
comment in response to
post
😳 nicht wahr, oder?!
comment in response to
post
Jaa! Das war super! Vielen Dank ❤️ wir haben uns schon ausgetauscht. F. hat mir direkt geschrieben und Klausuren sind schon ausgetauscht 🥳
comment in response to
post
Ich habe schon eine persönliche Anfrage erhalten und einen Austauschkontakt gefunden 🥳 Wenn du jemanden kennst, der bereits schlaue HV Aufgaben im neuen Abi Format erstellt hat, immer her damit ☺️ 1 zu identity & gender hab ich im Angebot aktuell.
comment in response to
post
Dafür müsste es kleine Abordnungen geben. „Entwicklung eines Klausurpools“. Schulen, Unis, Zfsl. Alles OER. Dann auf einer Landesplattform zur Verfügung gestellt.
comment in response to
post
In dem Fall würde ich sofort das Beamtenverhältnis zugunsten von flexibleren Möglichkeiten und „Freiheiten“ (wie z.B. Schulwechsel o.Ä.) aufgeben.
comment in response to
post
Dankeschön 😊
comment in response to
post
Super! Das würde ich mir bei uns auch wünschen.
Mit dem Material habe ich zuletzt mit SuS gearbeitet und war auch begeistert (selbstlernen.net) 👍
comment in response to
post
Jedenfalls vielen Dank fürs Teilen. Genau über diese Dinge möchte ich gerne nachdenken und auch kontrovers diskutieren. Danke für die Anregung.
comment in response to
post
Ich gebe zu, dass ich noch Schwierigkeiten damit hätte zu akzeptieren, wenn dann eben doch getäuscht wird und ich es womöglich nichtmal beweisen kann. Da grätscht mein trad. Rollenverständnis rein. Vielleicht muss ich es aber auch nur mal testen…
comment in response to
post
Es war ihr erstes Mal und schon so tolles Feedback! Ich bin stolz auf meine jungen Erwachsenen.
comment in response to
post
Danke @lbrechthermanns.bsky.social! Das kommt genau zum richtigen Zeitpunkt. Bei der #OER-Werkstatt habe ich mich gestern mit dem Inhaltstyp „Portfolio“ befasst zum erstellen von Lernmodulen.
comment in response to
post
Wie bringst du ihnen „kluges Fragen“ bei? Hast du eine Grundlage? Nach Gefühl? Interessiert mich wirklich.
comment in response to
post
Leider wahr. Trotz allem kommt die reduzierte Überlastung am Ende doch den Schüler:innen zugute. Dennoch: ein Tropfen auf dem heißen Stein.
comment in response to
post
Vielen Dank fürs Teilen. Beispiele aus dem Mathe-Bereich hatte ich bisher noch gar nicht gesehen, aber Kolleg:innen fragen oft danach. 👍
comment in response to
post
Puh das wäre mein Albtraum 🫣
comment in response to
post
Für mich ist auch die kollektive gegenseitige Anschuldigung „alle faule Schweine“ ein Kernproblem. Es mangelt an der Suche nach Problemen, Fehlern im System und Verbesserungsmöglichkeiten. Es fehlt nicht an Anschuldigungen.
comment in response to
post
Die Tradition beginnt in Systemhierarchien, geht von SL-Kollegium; Kollegium-Lehramtsamwärter:innen; zu Kollegium-SuS… Top down wäre mein Weg. Was in den „oberen Riegen“ des Systems nicht geändert wird, kommt „unten“ schwer an.
comment in response to
post
Prägende Sachen. Ist nicht nachahmbar - hab’s versucht. Aber ein grundsätzliches Bestreben. SuS Freiheiten geben. Ehrliche Entscheidungen mit ehrlichen Optionen. Hat mich nachhaltig geprägt und mein Lehrerinnendasein beeinflusst.
comment in response to
post
Da kann ich nur zustimmen. Habe nur einen Ausschnitt aus der Systemischen Beratung erhalten und schon gemerkt, wie es den Blick verändert. Nicht nur in der Beratung, sondern wirklich auch im Unterricht.
comment in response to
post
… zum Board gehen, kluge Dinge aufschreiben zur Verbindung zwischen dem Taylor Swift Song im Einstieg & Shakespeare & ich dachte - wow. So geht Lernen in der richtigen Lernkultur.
comment in response to
post
Ähnlich am Ziel vorbei: a) das & b) meine Zeit als Referendarin im Unterricht von Menschen wie @adrianelangela.bsky.social, wo selbstgesteurtes Lernen, Selbstwirksamkeit und Kommunikation auf einer Ebene u.a. gelebt wurden
Werde nie vergessen, wie SuS - auf einen Blick hin - aufstehen, …
comment in response to
post
Wow - Mega! Vielen Dank