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Professor for Digital Education at University of Potsdam | interested in learning and teaching with technology | Koordination Transferstelle Kompetenzverbund lernen:digital
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Ja, der Potsdamer Himmel hat heute einiges zu bieten! đź‘Ť
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Eine kausale Interpretation erlaubt die Studie nicht. In die Metaanalyse flieĂźen nur Ergebnisse aus Querschnittsstudien ein. Es kann also auch sein, dass Jugendliche mit bestehenden Defiziten vermehrt zum Handy greifen. D.h. nicht Social Media macht Defizite, sondern Menschen mit D. nutzen mehr SM.
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Congrats! Das ist wohlverdient!
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Ist dafür nicht Schutz vor neg. Medieneinflüssen, Erlernen eines kritischen Umgangs mit dig. Medien und die Ermöglichung von gesellschaftlicher Teilhabe ein Muss? Hier offenbart sich eine vermeintlich gut gemeinte Bewahrpädagogik, die nichts mit der Realität von KuJ zu tun hat!
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Wie kann man KuJ die Möglichkeit vorenthalten, im geschützten Raum angeleitet dig. Kompetenzen zu erwerben und zwar ab dann, wenn sie Erfahrungen mit dieser Welt sammeln? Und dies mit Verweis auf eine ganzheitlich orientierte Bildung und Fokus auf Persönlichkeitsentwicklung?
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Wenn man mit der Vermittlung von Medienkompetenz nicht früh beginnt, dann nutzen Kinder ungeschützt und unangeleitet das Internet–74 min täglich und bei ca. der Hälfte, ohne dass Inhalte durch die Eltern reguliert werden (KIM-Studie, 2022).
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Wie kann man denn daraus schlussfolgern, dass digitale Medien (bis zur 7. Klasse) dort nichts zu suchen haben?
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Die Hoffnung hat sich leider nicht erfüllt. Eines ist mir unbegreiflich: Es wurde argumentiert, dass digitale Medien in der Schule problematisch sind, weil sie die Lebensrealität der KuJ v.a. über Social Media in die Schule tragen.
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Same here!
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Nein, überhaupt nicht. Da waren viele problematische Argumente dabei, auf die man differenziert hätte antworten müssen. Wenn das Fazit aus der Beobachtung, dass digitale Medien die Lebensrealität der SuS, in die Schule bringen, ist, dass Medien draußen bleiben müssen, läuft grundsätzlich was schief.
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Same here! Es ist 6:55 Uhr und ich sitze im Zug nach Berlin zum zweiten Tag des Kick-off des Kompetenzverbund lernen:digital!