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Me/CFS erkrankt seit 2021 (Natascha.webflow.io), sonst: Gartenfetischistin, Rumwerkeln, Bauernhofliebe, Zukunft-Vergangenheit-Gegenwart, im alten Leben “was mit Schule”- kann den Verlust noch nicht wirklich akzeptieren… Threema: WD34Y2R7
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Prolific Poster
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Bei Sauerteigbrot bin ich immer mit dabei… 💚
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Hihi! Hier auch immer so!
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Kannst gerne auf meiner Website schauen oder auf Insta…
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die Kompetenzstufe erreicht wird. Dann fehlen ja nur Einstiege, Sicherungen, Reflexionen und Austauschrunden. Wenn man da ein breites Repertoire hat, ist das dann schon die Reihenplanung. Als Anfänger könnte man dafür gut einen Ablauf entwickeln, der Abwechslung und echten Lernzuwachs sichert.
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Ich fange mit dem Kompetenzraster an und packe das thematisch in Spalten und die Niveaustufen in Zeilen sortiert in eine Tabelle. Dabei achte ich darauf, dass zu jeder Thematik beide benötigten Niveauextreme bedient werden.
Im nächsten Schritt schreibe ich passende Aufgaben dazu, mit welchen
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Bei uns haben aber leider noch nicht alle SuS ein eigenes digitales Endgerät, sodass ich mit so Zwischenlösungen arbeiten muss, die sich kaum von Papiervarianten unterscheiden. (SuS färben Tabellenfelder nach Erledigung selbst ein…)
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Ja, damit lassen sich ja eigentlich alle Reihen bauen und man kann die verschiedensten Niveaustufen abbilden (Förderschwerpunkt Lernen bis Gymnasium bei mir). Bin an einer Realschule, Fächer Bio und Deutsch.